陜西工業(yè)職業(yè)技術學院地處歷史文化名城
咸陽，其前身是創(chuàng)建于1950年的原國家級重點中專——咸陽機器制造學校，是新中國最早建立的職業(yè)院校之一。1999年，經教育部批準改制升格為西北地區(qū)首家實施高等職業(yè)技術教育的全日制普通高校，隸屬陜西省教育廳管理。建校58年以來，學院已向社會輸送高、中職畢業(yè)生6萬余名。學院可支配的有效土地面積58.1萬平方米、建筑面積36.6萬平方米，各種現(xiàn)代化教學和基礎設施齊備，資產總額達4.3億元人民幣。近年來，學院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”等榮譽稱號，,2005年獲教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”等級，2008年被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校。學院設有機械工程、數控工程、電氣工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科學、土木工程、物流管理等九個系和基礎部、體育部及繼續(xù)教育中心、工業(yè)技術（實訓）中心、藝術教育中心；開辦41個專業(yè)，其中教育部精品專業(yè)1個，教育部高職高專教改試點專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)3個，省級重點專業(yè)4個，教育部、省教育廳確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程“兩年制”教改試點專業(yè)2個。學院現(xiàn)為陜西省“自主設置專業(yè)試點院?！焙透呗毟邔Ｔ盒！巴耆珜W分制”改革的唯一試點單位。學院現(xiàn)有在冊學生10000余名，職工 976名，其中教授20名、副教授和其它副高級專業(yè)技術職務160名；35 ％的教師具有研究生學歷，50余名教師、技術和管理人員曾赴美、德、日、澳等國家進修學習。有國家及省級勞模、優(yōu)秀教師43人次，突出貢獻專家 1 名，長年聘請多名外籍教師和客座教授。校辦工廠（咸陽機床廠）擁有一批熟練掌握精密機床及數控設備研制開發(fā)與制造技術的專業(yè)技術人員，其中高級工程師 15 人，工程師 49 人，他們也是我院具有豐富工程實踐經驗和技術教育能力的“雙師型”師資隊伍的重要組成部分。學院定位為“教學培訓型”高校，以技術應用性專門人才和高技能實用人才為培養(yǎng)目標，立足裝備制造業(yè)，面向整個工業(yè)領域，服務于區(qū)域經濟、社會發(fā)展和行業(yè)人才需求。積淀形成了“校廠一體、產教并舉、工學結合”的基本辦學模式，構建了“實驗室—校內實訓基地（工業(yè)技術中心+專業(yè)實訓室）—校辦實習工廠”三級配套成龍并向校外實訓基地、產業(yè)基地延伸的實踐教學與學生能力訓練體系。學院瞄準學生未來職業(yè)生涯的成才目標，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合之路，努力把專業(yè)建在職業(yè)平臺上，把課程設在工作任務中，強化學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，凸顯高職教育特色。學院穩(wěn)步推進學制、學分制改革，擴大學生學習自主權，突出學生個性特長的培養(yǎng)。堅持人文素質教育和職業(yè)技術教育并重，積極推進“大學生素質拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務活動，促進學生全面成長成才。學院是教育部“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”（機械制造與自動化）專業(yè)教改項目和“新世紀高職高專教育教學質量監(jiān)控與評價體系的研究與實踐”研究課題的主持單位，承擔各類科研項目93項，獲得12項?。ú浚┘壱陨辖虒W成果獎。近年來，公開發(fā)表教研、科研論文1000篇，50篇獲得省、部級優(yōu)秀論文獎；擔任主編或主審的教材230種，出版高職理論學術專著2部；多人次入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)臁W院辦學條件優(yōu)良，基礎設施齊備。建有“教學、實訓、科研、生產”四位一體的，以數十臺生產型數控加工機床為主要裝備的工業(yè)技術（實訓）中心，61個門類齊全、設備優(yōu)良的專業(yè)技術實驗室，93個校外實習實訓基地，8處體育與藝術訓練設施。附設有可同時接納400名學生進行頂崗生產實習、年產值達3000萬元的生產型校辦實習工廠，其生產五大系列20多個品種的工具磨床產品，暢銷全國和世界20多個國家、地區(qū)。建成以千兆以太網多層交換技術和國內高端網絡產品為支撐的校園網，微機總數達到2700臺。圖書館總建筑面積1.8萬平方米，藏書總量67.4萬冊，裝備了信息化管理系統(tǒng)，建成配備300臺計算機的電子閱覽室。擁有新教學樓、新型學生公寓、學生食堂、學生活動中心、多功能報告廳、標準田徑運動場、游泳池、室內體育館等較為完善的基礎設施，為學生德智體美全面發(fā)展提供了條件。學院目前是“中央財政支持獎勵的職業(yè)教育區(qū)域綜合性數控基地”投資建設單位，勞動保障部“國家高技能人才培訓基地”，教育部“信息技術及應用遠程教育工程培訓基地”、“數控技術緊缺人才培訓基地”和“機電項目高技能人才培訓基地”，陜西省“模具人才教育培訓中心”、“機械職業(yè)技術培訓中心”，陜西省“中等職業(yè)學校骨干教師培訓基地”和“人人技能工程實施單位”。學校高度重視對外交流與合作，相繼與美國、日本、澳大利亞、英國等多個國家的教育機構和企業(yè)在教育、科技、技術、生產等領域建立了穩(wěn)固的交流合作關系，并參與中德技術合作——西部地區(qū)職業(yè)培訓和就業(yè)促進項目。學院為學生就業(yè)提供快捷有效的服務平臺和廣泛的選擇空間，已基本形成了社會、學校雙向互動的就業(yè)機制。學院每年舉辦畢業(yè)生就業(yè)洽談會，為學生和用人單位直接見面、雙向選擇、自主擇業(yè)牽線搭橋，并與全國近400多家企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)合作關系，開通了
北京、
上海、
天津、
廣州、
深圳、山東、浙江、江蘇、河南、河北、安徽、四川、甘肅、寧夏、新疆等27個省市和沿海發(fā)達地區(qū)的就業(yè)渠道。畢業(yè)生以其優(yōu)良的素質、扎實的專業(yè)技術基礎和嫻熟的職業(yè)崗位技能贏得了用人單位的歡迎和好評，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95％以上，位居全省同類院校前列。五十九年的風雨，五十九年的求索，五十九年的磨礪，五十九年的輝煌。站在新的歷史起點上，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院正充滿信心，豪邁地走向美好未來！
