培養(yǎng)“一體”“兩翼”的高層次應(yīng)用型人才的搖籃
武漢東湖學(xué)院坐落于江城武漢的湯遜湖之濱，是湖北省高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃（“2011計劃”）首批入選和牽頭高校，是經(jīng)教育部評估通過并批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校。
☆ 歷史沿革
武漢東湖學(xué)院前身為武漢大學(xué)走讀部，由武漢大學(xué)舉辦，組建于1980年6月；1992年12月更名為武漢大學(xué)?？撇?；1998年9月，在武漢大學(xué)?？撇炕A(chǔ)上組建武漢大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2000年8月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，以新的機制和模式成立本科層次的武漢大學(xué)東湖分校，是我國最早設(shè)立的4所獨立學(xué)院之一；2003年7月，按照教育部的要求，學(xué)校改制，由我國高科技企業(yè)田野集團(tuán)股份有限公司出資與武漢大學(xué)合作辦學(xué)；2011年4月，學(xué)校經(jīng)國家教育部、湖北省人民政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校，由田野集團(tuán)股份有限公司舉辦。
☆ 辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“立德樹人、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，始終圍繞建設(shè)一流普通高校的奮斗目標(biāo)，探索出了一條特色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的科學(xué)辦學(xué)新路，在高等教育改革發(fā)展中獨樹一幟。
☆ 辦學(xué)方向與公益屬性
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持辦學(xué)的公益屬性永遠(yuǎn)不變。
☆ 辦學(xué)定位
辦學(xué)目標(biāo)定位：辦讓黨放心、讓人民滿意的特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校。
辦學(xué)類型定位：應(yīng)用技術(shù)類型普通本科高校。
辦學(xué)層次定位：以培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才為主，積極開展專業(yè)學(xué)位研究生教育；學(xué)校已與武漢紡織大學(xué)、新疆大學(xué)等聯(lián)合開展研究生教育，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)的層次和水平。
人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、文化技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高層次應(yīng)用型人才。
服務(wù)面向定位：立足湖北、面向中部、輻射全國，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和公共服務(wù)發(fā)展需要培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
☆ 基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校占地面積1493.3畝、總建筑面積50余萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2萬人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量達(dá)125萬冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.3萬平方米的田徑場運動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實驗樓。校園網(wǎng)絡(luò)已實現(xiàn)全覆蓋。
☆ 教學(xué)機構(gòu)
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有外國語言文學(xué)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、機電工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院11個學(xué)院和思想政治理論課部、基礎(chǔ)課部2個課部。
☆ 學(xué)科與專業(yè)
學(xué)校秉承“應(yīng)用性、集群化、差異化、有特色、高質(zhì)量”的專業(yè)建設(shè)理念，重點發(fā)展電子信息類、機電工程類、生物工程類、傳媒藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、文法語言類六大專業(yè)集群。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有70個普通本、專科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門類，擁有1個省級重點（培育）學(xué)科、2個湖北省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目、3個湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目、3個省級重點培育本科專業(yè)。
☆ 師資隊伍
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師841人，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家、省政府專項津貼專家和省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人，教授116人，副教授202人。中青年教師均具有碩士研究生、博士研究生學(xué)歷。學(xué)校每年引進(jìn)20名博士。
我校是全國同類高校中首批取得國家外國專家局認(rèn)可的聘請外國專家資格單位。聘請外國文教專家和外籍工作人員為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)、報考國外研究生和出國留學(xué)提供了強有力的支撐。
☆ 教育教學(xué)改革
學(xué)校大力開展教育教學(xué)改革，在全國同類高校中率先打破傳統(tǒng)的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程體系分類模塊，構(gòu)建了由通識教育、專業(yè)教育、工程技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練組成的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新課程體系；瞄準(zhǔn)新興支柱產(chǎn)業(yè)和重點行業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式。實踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生“將理論轉(zhuǎn)換為技術(shù)、將技術(shù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力和產(chǎn)品”的能力，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的需求，提高學(xué)生、用人單位和社會對學(xué)校人才培養(yǎng)的滿意度。學(xué)校有省級精品課程2門，學(xué)校教師獲得省部級教學(xué)成果獎一等獎4項、二等獎6項。
☆ 科研與社會服務(wù)
學(xué)校創(chuàng)新“以科研促教學(xué)、以科研上水平”的思路，采取“走進(jìn)行業(yè)，帶出項目，形成合力，共同發(fā)展”等舉措，構(gòu)筑科研平臺，現(xiàn)建有工程技術(shù)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究所、計算機軟件研究所等科研機構(gòu)，組建了新農(nóng)村建設(shè)信息服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新、軟件服務(wù)外包、知識產(chǎn)權(quán)、中外文化比較與跨文化交際、電氣工程及其自動化、藝術(shù)設(shè)計等10個科研團(tuán)隊，正在實施“2011計劃”，組建了2個省級研究中心——農(nóng)業(yè)電子商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心（培育）和湖北省知識產(chǎn)權(quán)研究中心；承擔(dān)有湖北省自然科學(xué)基金項目、湖北省社會科學(xué)基金項目和湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊計劃項目；科研成果榮獲國家和湖北省科技進(jìn)步獎等多個獎項。
☆ 國際合作與聯(lián)合辦學(xué)
學(xué)校與英國、美國、新西蘭、加拿大、韓國、日本等國的大學(xué)以及大唐移動、東軟集團(tuán)、阿里巴巴、長江日報報業(yè)集團(tuán)、湖北中石特管、湖北神農(nóng)制藥、廣發(fā)銀行、嘉魚縣人民政府等企業(yè)、機關(guān)、媒體、銀行、政府建立了校校、校企、校政等合作辦學(xué)、聯(lián)合辦專業(yè)、共建實驗室、學(xué)生實習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系，為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間、出國留學(xué)、考研、就業(yè)等提供便利條件。
學(xué)校聯(lián)合國外應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實行學(xué)生游學(xué)、互派交換生、課程對接、學(xué)分互認(rèn)。學(xué)校著重與法國里昂天主教大學(xué)、法國亞眠高等電子與電工技術(shù)工程師學(xué)院、法國高等礦物與有機化學(xué)學(xué)院、德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等高校的合作，建設(shè)“武
漢中歐應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”，打造中西合璧特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。
☆ 招生
普通招生：學(xué)校面向全國31個省（直轄市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校學(xué)生1.5余萬人。
學(xué)校從2014年起，招生錄取批次由“第三批本科”調(diào)整為“第二批本科”。
“專升本”：學(xué)校從湖北省普通高校普通全日制高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔學(xué)生，在環(huán)境設(shè)計、軟件工程、電氣工程及其自動化、金融學(xué)4個專業(yè)開展“專升本”工作。
中外合作辦學(xué)：教育部批準(zhǔn)我校與美國南新罕布什爾大學(xué)合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)本科教育項目（教外辦學(xué)函〔2014〕5號）。
我校與美國南新罕布什爾大學(xué)、韓國又石大學(xué)可互派免費交換生。
☆ 獎助體系
學(xué)校建有以新生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專項獎學(xué)金為激勵，以國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款為主要渠道，以學(xué)生勤工儉學(xué)和助學(xué)金為基本途徑的獎助體系。完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助學(xué)生的政策和制度，使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎。
☆ 育人成果
學(xué)校堅持“育人為本”和“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教育思想，教書育人、管理育人、服務(wù)育人有效結(jié)合，人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才綜合素質(zhì)整體提升，成績顯著。近三年來，師生在各級學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表論文3700余篇；承擔(dān)教研、科研項目500余項，出版教材265部，獲科技發(fā)明專利和實用新型專利42項；學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國高?！皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等各類競賽獲國家、省、部級獎711項；英語專四、專八考試一次性通過率高出全國高校平均15.03%-37.4%；胡軍、祝浩、王龍、楊于、鄭勝東等一批“中國大學(xué)生自強之星”、“中國大學(xué)生年度人物候選人”、“發(fā)明之星”、“創(chuàng)新雙杰”、“長江學(xué)子”等不斷涌現(xiàn)；3200多名學(xué)生被耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、“歐盟伊拉斯謨”計劃和
北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國科學(xué)院等國內(nèi)外著名高校和科研機構(gòu)錄取為研究生。建校以來，35000余名本、專科畢業(yè)生投身于社會主義建設(shè)。畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會的廣泛贊譽。
☆ 職業(yè)技能鑒定
武漢東湖學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所是經(jīng)湖北省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的法定的國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，具有國家批準(zhǔn)認(rèn)可的59種職業(yè)（工種）的初、中、高級的國家職業(yè)技能的鑒定資格，為學(xué)生提供職業(yè)（工種）的初、中、高級的國家職業(yè)技能的培訓(xùn)、考試、鑒定。學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校期間就可獲得多個國家職業(yè)資格證書。
☆ 就業(yè)
我校實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合湖北省以及武漢城市圈經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，堅持專業(yè)（群）對接產(chǎn)業(yè)、課程（模塊）對應(yīng)能力、培養(yǎng)聯(lián)通就業(yè)的原則，畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，居同類高校之首。
☆ 主要榮譽
學(xué)校先后榮獲“中國民辦高校畢業(yè)生競爭力‘年度十佳樣本院校’”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“全國創(chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)校”、“全國十大最具辦學(xué)特色示范院?！薄ⅰ靶１菊n程開發(fā)與實施全國特色示范學(xué)?！?、“全國最具就業(yè)競爭力示范院?！钡缺姸鄻s譽，2012年被中共湖北省委、省人民政府授予“文明單位”榮譽稱號。
☆ 綜合實力
在中國校友會發(fā)布的《2014中國大學(xué)評價研究報告》中，學(xué)校綜合實力位居全國十強，被評為“中國高水平民辦大學(xué)”。
學(xué)校已發(fā)展成為綜合實力位居全國同類高校前列、享有良好社會美譽度的高等學(xué)府。
更新于2014年5月8日
