古城
紹興，永和亭山，山陰大道，四季詠春。紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）近萬名莘莘學(xué)子，沐陽光、潤雨露，蓬勃向上。
一所改革向上、和諧發(fā)展的高校——辦學(xué)十年，以高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，堅持產(chǎn)學(xué)結(jié)合、“四業(yè)”貫通的特色理念和“從嚴(yán)治校與人文關(guān)懷相結(jié)合”的管理理念，連續(xù)五年獲得浙江省“平安校園”稱號，是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范性基地、浙江省高技能人才培訓(xùn)基地。積極開展中外高校間的交流與合作，與
上海交通大學(xué)、美國國際學(xué)院等多所國內(nèi)外高校合作辦學(xué)，共同構(gòu)建學(xué)歷提升平臺和出國留學(xué)平臺。特別是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案學(xué)校更名為紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，將極大地提升學(xué)校整體品牌，進一步拓展學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略空間，促進學(xué)校全面建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)。
一所適應(yīng)社會需求、以信息技術(shù)為特色的高?！O(shè)計算機系、經(jīng)濟管理系、國際商務(wù)系、通信與信息工程系、數(shù)字藝術(shù)系、社會科學(xué)部、體育藝術(shù)部等系（部），開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、金融管理與實務(wù)、商務(wù)英語、計算機輔助設(shè)計與制造、動漫設(shè)計與制作等17個國家批準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)。擁有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等省級重點或特色專業(yè)。建有規(guī)模較大的計算機技術(shù)、機電技術(shù)、金融與管理等實訓(xùn)基地及計算機實訓(xùn)生產(chǎn)中心、電子商務(wù)實訓(xùn)室、國際貿(mào)易實務(wù)模擬實訓(xùn)室、通信技術(shù)實驗室、認(rèn)證培訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心等23類實習(xí)實訓(xùn)機構(gòu)。
一所以人為本、致力全面素質(zhì)培養(yǎng)的高?！跋茸鋈?、后做事”， 注重思想教育和日常行為規(guī)范培養(yǎng)，提升大學(xué)生文明素養(yǎng)。實施綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)工程、專業(yè)技能水平提升工程等，大力提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)生實踐技能不斷增強，技能精英不斷涌現(xiàn)，僅2009學(xué)年第一學(xué)期，有89人次獲省市技能競賽獎，其中9人次獲“挑戰(zhàn)杯”、廣告設(shè)計、英語口語演講等省級競賽一等獎。注重內(nèi)涵建設(shè)，2009年學(xué)校獲第六屆浙江省教育教學(xué)成果獎，受到省政府表彰。學(xué)校運用信息技術(shù)和手段，與教育部教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》，教育部袁貴仁部長為此作出重要批示，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|親自為該書出版作序。深化校企合作，與多家企業(yè)開展訂單式等人才培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生個性稟賦，計算機協(xié)會、英語俱樂部及大學(xué)生合唱團、籃球隊、武術(shù)隊等20多個學(xué)生社團和組織，多元化的第二課堂，拓展素質(zhì)、陶冶情操，校園文化豐富多彩。
一所注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高?！O(shè)立“創(chuàng)業(yè)基金”，建有紹興市首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，形成了創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)研究、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟“五位一體”的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育體系。創(chuàng)業(yè)中心7年孵化35家學(xué)生法人公司，已成功走出校門，并吸納大中專畢業(yè)生500多人就業(yè)。創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合載體，在
杭州、
寧波、紹興三地首創(chuàng)建立職業(yè)體驗與就業(yè)服務(wù)中心，為畢業(yè)生創(chuàng)建實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)信息平臺，開展深度的個性化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
