大田縣文江初級(jí)中學(xué)

福建省三明市大田縣公辦普通中學(xué)文江中學(xué)全稱為福建省大田縣文江中學(xué)，屬大田縣中等規(guī)模的一所初級(jí)中學(xué)，地處文江鄉(xiāng)文江村，與鄉(xiāng)政府相鄰。校園面積7300平方米，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)620人，教職工50人。一年來(lái)，我校在新任校長(zhǎng)余志味的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作和校園環(huán)境發(fā)生的質(zhì)的變化，得到了上級(jí)和社會(huì)各屆人士的一致認(rèn)可。具體表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，實(shí)行坐班制，各處室工作每周向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次…

文江中學(xué)全稱為福建省大田縣文江中學(xué)，屬大田縣中等規(guī)模的一所初級(jí)中學(xué)，地處文江鄉(xiāng)文江村，與鄉(xiāng)政府相鄰。校園面積7300平方米，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)620人，教職工50人。

一年來(lái)，我校在新任校長(zhǎng)余志味的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作和校園環(huán)境發(fā)生的質(zhì)的變化，得到了上級(jí)和社會(huì)各屆人士的一致認(rèn)可。具體表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，實(shí)行坐班制，各處室工作每周向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要求全體師生樹立"今天我以文中為榮，明天文中以我為榮"的新理念。

加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

學(xué)校召開(kāi)教代會(huì)，對(duì)原有的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改，重新制訂新的管理?xiàng)l例，以制度管理人。教務(wù)處制訂了詳細(xì)的科任量化考評(píng)制度，要求全體教師分組集體備課。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制并在公告欄上及時(shí)反饋檢查結(jié)果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周深入教學(xué)一線聽(tīng)課指導(dǎo)兩節(jié)以上。良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)正逐步形成，教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校定期召開(kāi)教師會(huì)，集中學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的典型事跡，并要求每位教師撰寫心得體會(huì)，從而增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。過(guò)去我校的"三風(fēng)"不好，社會(huì)反響很大。一年來(lái)，政教處制訂了一套嚴(yán)格的學(xué)生管理?xiàng)l例，晚間實(shí)行封閉式管理，學(xué)校違規(guī)現(xiàn)象少了。校門口的商店、網(wǎng)吧的老板都說(shuō)"現(xiàn)在生意難做了，學(xué)生不吃零食，也不上網(wǎng)了。"

美化、綠化校園。

原有的校園到處是泥土地，風(fēng)一吹滿校園塵土飛揚(yáng)，下雨過(guò)后校園到處是雨水沖積的黃泥土。通過(guò)一年來(lái)我校多方籌措資金，整個(gè)校園已全部得到硬化，圍墻建了、護(hù)坡砌了、花草樹木種上了，校外的人只要一走進(jìn)校門就說(shuō)"文江中學(xué)大變樣了！"

我要完善學(xué)校簡(jiǎn)介

該校學(xué)費(fèi)信息暫未公布，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)校官方進(jìn)行了解！