國(guó)立聯(lián)合大學(xué)?；諊?guó)立聯(lián)合大學(xué)（英語：National United University，NUU），簡(jiǎn)稱聯(lián)大，是一所位于臺(tái)灣苗栗市的國(guó)立大學(xué)，校址緊鄰臺(tái)6線(與臺(tái)13線重疊)；前身為經(jīng)濟(jì)部主導(dǎo)，邀集當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)大型國(guó)營(yíng)事業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及苗栗縣政府于1972年所設(shè)立的私立聯(lián)合工業(yè)技藝?？茖W(xué)校，校區(qū)臨近苗栗市南苗商業(yè)區(qū)、銅鑼工業(yè)區(qū)以及臺(tái)灣中油探采研究所及國(guó)家衛(wèi)生研究院。聯(lián)大正在開發(fā)62公頃的南勢(shì)里八甲新校區(qū)、14.82公頃的二坪山東西校區(qū)和50公頃的通霄能源、資源、生態(tài)教育示范園區(qū)（規(guī)劃中），并已于2006年、2007年、2008年、2009年持續(xù)獲得教育部門之大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)卓越計(jì)劃補(bǔ)助。目前亦為教育部門指定“繁星計(jì)劃”大學(xué)之一。依據(jù)2009年財(cái)團(tuán)法人高等教育評(píng)鑒中心的統(tǒng)計(jì)，臺(tái)灣共有31所大學(xué)進(jìn)入ESI（基本科學(xué)指標(biāo)）世界排名，而聯(lián)大進(jìn)步速度驚人。
學(xué)院歷史
概略國(guó)立聯(lián)合大學(xué)創(chuàng)立于1972年，為當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)部門負(fù)責(zé)人長(zhǎng)邀集國(guó)營(yíng)事業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及政府單位合資、協(xié)助于苗栗市成立之專科學(xué)校；董事會(huì)成員由合資之國(guó)營(yíng)事業(yè)、民營(yíng)企業(yè)組成，并由中國(guó)石油公司董事長(zhǎng)金開英先生擔(dān)任首任董事長(zhǎng)，徐立德先生為執(zhí)行秘書；校地部分，則由苗栗縣政府捐贈(zèng)之國(guó)立中央大學(xué)理學(xué)院遷往桃園縣后所閑置于苗栗市恭敬里的二坪山校舍。當(dāng)時(shí)名為私立聯(lián)合工業(yè)技藝?？茖W(xué)校，1973年更名為私立聯(lián)合工業(yè)?？茖W(xué)校，1992年更名為私立聯(lián)合工商?？茖W(xué)校，1995年在校方與地方人士長(zhǎng)期的推動(dòng)下，董事會(huì)討論后決議將學(xué)校捐贈(zèng)于教育部門，學(xué)校由原隸經(jīng)濟(jì)部門改隸教育部門，并定名為國(guó)立聯(lián)合工商?？茖W(xué)校，1999年升格為國(guó)立聯(lián)合技術(shù)學(xué)院，2002年順應(yīng)臺(tái)灣一縣一大學(xué)之政策，遂成立國(guó)立聯(lián)合大學(xué)籌備處，2003年教育部門正式將之改制并定名為“國(guó)立聯(lián)合大學(xué)”。
地理位置
國(guó)立聯(lián)合大學(xué)位于苗栗市，近
中山高速公路苗栗交流道。北鄰為科技重鎮(zhèn)新竹，南方為臺(tái)中文化都會(huì)。苗栗縣有好山好水好人情，擁有最高的衛(wèi)生科技研究單位，以及日益茁壯的竹南和銅鑼科學(xué)園區(qū)，這些都是緊鄰聯(lián)大的社會(huì)資源，聯(lián)大也因此成為一所人文與科技、在地與國(guó)際交會(huì)的理想大學(xué)。聯(lián)合大學(xué)一直致力于透過持續(xù)創(chuàng)新的教學(xué)、研究與服務(wù)，培育許多優(yōu)秀人才，九十四學(xué)年度共有六千多名學(xué)位班學(xué)生。目前正在開發(fā)56公頃的八甲新校區(qū)和50公頃的通霄能源、資源、生態(tài)教育示范園區(qū)。并正加強(qiáng)提供師生善用校內(nèi)外資源的機(jī)會(huì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
學(xué)院整體
校名 由經(jīng)濟(jì)部門與國(guó)內(nèi)大型國(guó)營(yíng)事業(yè)、民營(yíng)企業(yè)單位聯(lián)合集資，苗栗縣政府捐地，故名曰“聯(lián)合”。
校區(qū) 二坪山東校區(qū):目前校本部所在，于苗栗市南苗地區(qū)。 二坪山西校區(qū):設(shè)有汽車停車場(chǎng)，未來為興建中的八甲校區(qū)聯(lián)外道路臺(tái)6線上入口。 八甲新校區(qū):未來校本部位址，理工學(xué)院第一期工程于2009年5月完工。第二期新建工程已于2009年2月動(dòng)土。預(yù)定于2010年9月將理工學(xué)院遷入，正式啟用八甲校區(qū)。 通霄教育園區(qū)：規(guī)劃中。
教學(xué)資源
建立教學(xué)品保與支持系統(tǒng)
教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)：實(shí)施教學(xué)評(píng)鑒制度，邀請(qǐng)校外學(xué)者專家評(píng)鑒提出改進(jìn)事項(xiàng)，實(shí)施教學(xué)問卷評(píng)量，有效反應(yīng)教學(xué)成效，及時(shí)提供老師改善教學(xué)方法之參考。
教學(xué)輔導(dǎo)制度：定期舉辦教師研習(xí)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)教師撰寫教科書及制作教學(xué)媒體，定期發(fā)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?？?qǐng)優(yōu)良授課教師發(fā)表教學(xué)心得。
獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)績(jī)優(yōu)教師：遴選教學(xué)杰出之教師予以表揚(yáng)，提升教學(xué)及研究質(zhì)量。
活化教學(xué)環(huán)境與資源
普設(shè) e 化教室：本校每間共同教室均已配備單槍投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、冷氣。
E-learning 數(shù)位學(xué)習(xí)平臺(tái)：透過信息技術(shù)輔助教師實(shí)體教學(xué)及建置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供教師在網(wǎng)絡(luò)放置教材與課后輔導(dǎo)機(jī)制。
同步網(wǎng)絡(luò)課程：教師可跨校開課，學(xué)生可跨校修課。
重視學(xué)生畢業(yè)水平
強(qiáng)化外語教學(xué)，提升外語素質(zhì)：積極營(yíng)造外語學(xué)習(xí)環(huán)境，由語文中心專責(zé)處理英文教學(xué)與逐步擴(kuò)及第二外國(guó)語之開設(shè)。推動(dòng)全英文授課課程，遴選出學(xué)習(xí)成效優(yōu)良學(xué)生給予出國(guó)游學(xué)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。聘任外籍教授來校授課，增進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，提升本校師生學(xué)術(shù)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。
成績(jī)預(yù)警制度：將期中考成績(jī)?nèi)埔陨喜患案裰畬W(xué)生，通知學(xué)生家長(zhǎng)。另每學(xué)期有二分之一以上學(xué)分成績(jī)不及格之學(xué)生會(huì)請(qǐng)咨商中心與導(dǎo)師協(xié)助輔導(dǎo)。組成課業(yè)輔導(dǎo)小組，輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)之修讀。
強(qiáng)化修業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：訂定學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)不及格之學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)該學(xué)期修習(xí)學(xué)分總數(shù)二分之一者累計(jì)兩次即退學(xué)。
課程規(guī)劃與整合：合理比例分配通識(shí)與專業(yè)課程、必修與選修課程。推動(dòng)跨領(lǐng)域與學(xué)程，開設(shè)跨院與跨系課程，規(guī)劃輔系與雙主修課程。
均衡知識(shí)領(lǐng)域，加強(qiáng)通識(shí)教育：先成為人，再成為公民，再成為士農(nóng)工商。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與陣容
實(shí)施教師評(píng)鑒制度，提升教學(xué)及研究水平。
鼓勵(lì)教師申請(qǐng)專利、取得證照、產(chǎn)學(xué)合作等，以提升技能教學(xué)實(shí)務(wù)質(zhì)量，并進(jìn)而培育可與國(guó)家產(chǎn)業(yè)、社會(huì)發(fā)展等配合之學(xué)生。
獎(jiǎng)勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究、論文發(fā)表、專題研究及出席國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，以提升本校之學(xué)術(shù)地位。
提供教師在職進(jìn)修補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師進(jìn)修、升等、出國(guó)研究，以增進(jìn)教學(xué)知能。
延聘國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任講座、客座教授等，以提升本校之教學(xué)與研究水平。
推展教務(wù)行政計(jì)算機(jī)化
注冊(cè)、課務(wù)與招生等業(yè)務(wù)完全計(jì)算機(jī)化：開課、排課及選課、成績(jī)核定、學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)處理、招生考試等業(yè)務(wù)均可在線辦理。
教訓(xùn)輔三合一之成績(jī)課業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制：追蹤學(xué)生成績(jī)不理想者，主動(dòng)通知家長(zhǎng)、各系主任、咨商中心及導(dǎo)師。
E 化教學(xué)技術(shù)咨詢：提供本校教師及學(xué)生 e 化教學(xué)系統(tǒng)使用咨詢，實(shí)時(shí)解決師生數(shù)字學(xué)習(xí)問題。
設(shè)立意見反映信箱：教師、學(xué)生均可透過網(wǎng)站留言板提出教學(xué)相關(guān)意見與問題，教務(wù)處設(shè)有專人整理以提供改善服務(wù)之參考，同時(shí)響應(yīng)問題以提供教師學(xué)生問題之解答。
定期舉辦教務(wù)行政人員在職訓(xùn)練：以提升專業(yè)素質(zhì)，并設(shè)立單一窗口以提升行政處理效率。
學(xué)術(shù)單位
理工學(xué)院
機(jī)械工程學(xué)系
化學(xué)工程學(xué)系
土木與防災(zāi)工程學(xué)系
建筑學(xué)系
材料科學(xué)工程學(xué)系
環(huán)境與安全衛(wèi)生工程學(xué)系
工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)系
能源與資源學(xué)系
防災(zāi)科技研究所
電機(jī)信息學(xué)院
電機(jī)工程學(xué)系
電子工程學(xué)系
光電工程學(xué)系
資訊工程學(xué)系
管理學(xué)院
經(jīng)營(yíng)管理學(xué)系
財(cái)務(wù)金融學(xué)系
信息管理學(xué)系
管理研究所
技術(shù)學(xué)院
機(jī)械工程系
化學(xué)工程系
建筑工程系
電子工程系
光電工程系
土木工程系
電機(jī)工程系
環(huán)境與安全衛(wèi)生工程系
經(jīng)營(yíng)管理系
信息管理系
自動(dòng)化工程系
應(yīng)用外語系
人文社會(huì)學(xué)院
臺(tái)灣語文與傳播學(xué)系
華語文學(xué)系
應(yīng)用外語學(xué)系
共同教育委員會(huì)
通識(shí)教育中心
語文中心
藝術(shù)中心
