學(xué)校封面
山西省渾源中學(xué)是山西省首批重點(diǎn)中學(xué),自1945年建校以來,學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大,多次榮獲“山西省文明學(xué)校”、“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)校”、“國家教師基金‘十一五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校”、“大同市文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,220名教職工,3200多名在校生。
近年來,學(xué)校本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為主題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以教科研和課堂教學(xué)改革為驅(qū)動(dòng)力,以構(gòu)建和諧校園,多出人才,辦渾源人民滿意的高中教育和提高教職員工的福利待遇為根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿”的辦學(xué)思路,實(shí)行“校長負(fù)責(zé)、各處室協(xié)調(diào)下的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制”與半封閉管理的管理模式,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。2006年的高考成績位居全大同市第四、七縣區(qū)之首,被評(píng)為“大同市高中教育先進(jìn)學(xué)校”。
學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施先進(jìn),現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、綜合服務(wù)樓和禮堂餐廳等。電教實(shí)驗(yàn)樓配備有國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體室、多功能廳、理化生實(shí)驗(yàn)室和雙控中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,建有校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化和教育技術(shù)信息化,先后被評(píng)為“山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“大同市教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化示范學(xué)校”。學(xué)校圖書館和閱覽室供同學(xué)們?cè)跁綄W(xué)海中徜徉跋涉;學(xué)校校園文化豐富多彩,文學(xué)社、記者團(tuán)、文藝隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)和青年志愿者等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)十分活躍,有助于學(xué)生立志成才。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支年富力強(qiáng)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。其中,全國模范教師1人,省學(xué)科帶頭人、 教學(xué)能手、骨干教師12人,市教學(xué)能手80人,研究生、教育碩士10余人,高級(jí)教師56人,一級(jí)教師102人。
學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)建示范高中,努力打造全省一流、全國知名、教學(xué)理念新、文化品位高、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、學(xué)生有特長、教師有特點(diǎn)、學(xué)校有特色的現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。
穆建福同志簡介
穆建福,出生于1960年12月,1981年8月參加工作,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷(后北京師范大學(xué)研究生課程班學(xué)習(xí)二年,結(jié)業(yè))。大同市化學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長,渾源縣第十四屆人大代表、常委委員。
1996年9月起,任渾源中學(xué)副校長,分管教學(xué)工作;2005年6月起,主持學(xué)校行政工作;2006年7月起,任渾源中學(xué)校長。
1984年3月至1992年9月,任渾源中學(xué)教工團(tuán)支部書記兼教務(wù)處教導(dǎo)員,從事化學(xué)教學(xué)、班主任工作。
1992年9月至1996年8月,任渾源中學(xué)教務(wù)處副主任,從事化學(xué)教學(xué)、班主任工作。
曾先后獲得:“山西省模范班主任”、“山西省教學(xué)能手”、“山西省學(xué)科帶頭人”、“山西省課改工作先進(jìn)工作者”、“山西省群眾體育工作先進(jìn)工作者”、“大同市優(yōu)秀教師”、“大同市教學(xué)標(biāo)兵”、“大同市優(yōu)秀教育工作者”、“渾源縣模范教師”等榮譽(yù)。
曾參加山西省校長崗位培訓(xùn)、山西省校長崗位提高培訓(xùn);參加大同市委黨校縣級(jí)干部培訓(xùn);參加中央黨校縣級(jí)干部培訓(xùn)等。
2005年6月主持學(xué)校行政工作以來所做的重點(diǎn)工作:一是堅(jiān)持不懈抓學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作,教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教學(xué)秩序良好,安全工作成效明顯,無問題出現(xiàn);二是狠抓常規(guī)教學(xué)與高考備考工作,常規(guī)教學(xué)扎實(shí)推進(jìn),管理有序嚴(yán)謹(jǐn),高考備考指導(dǎo)得力、方法有效、態(tài)勢(shì)良好;三是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教研、提升素質(zhì),青老結(jié)隊(duì),互幫互學(xué)、共同提高;四是深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),教師受教育,學(xué)生得實(shí)惠,學(xué)校提信譽(yù);五是加強(qiáng)學(xué)校全面管理,創(chuàng)新管理機(jī)制,完善規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)民主管理,注重管理實(shí)效;六是努力改善辦學(xué)條件,少花錢多辦事,解決特事急事,創(chuàng)建優(yōu)雅環(huán)境,服務(wù)教師學(xué)生;七是努力做好創(chuàng)建省級(jí)示范高中學(xué)校籌備工作。
近年來,在教育科研方面取得的成績主要有:
《普通高中素質(zhì)教育的途徑與方法研究》獲山西省優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng);
“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益”等十余篇教育教學(xué)論文,在相關(guān)專業(yè)刊物上發(fā)表或省級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)上交流并獲獎(jiǎng);
《高中化學(xué)考點(diǎn)精要》副主編;
《高中實(shí)驗(yàn)教材總復(fù)習(xí)全程教與學(xué)》數(shù)、理、化、生四冊(cè)主編;
作為課題組組長,組織國家級(jí)科研課題:《信息技術(shù)條件下,新型教學(xué)模式的構(gòu)建》的研究,并獲優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。
目前,作為課題組長正進(jìn)行國家級(jí)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)科研課題《創(chuàng)建和諧校園與教師發(fā)展研究》的研究,并被聘請(qǐng)為國家教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“全國教師隊(duì)伍建設(shè)研究”全國重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校調(diào)研組組長。
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