陽湖市淹城區(qū)二中學(xué)許若蘭師深受同學(xué)們尊重和愛戴。二中教學(xué)的空時間，許若蘭常來到二中附的一處進(jìn)城務(wù)人員聚居區(qū)，農(nóng)民工的孩子習(xí)文化。看著十幾個孩子沒學(xué)上，許若蘭然向?qū)W校遞交辭職報告，準(zhǔn)到進(jìn)城務(wù)工人聚居區(qū)給孩子辦學(xué)校。\r許若蘭是二中教組主力，也是教委重點培養(yǎng)尖子。許若蘭選擇遭到男朋李欣和學(xué)校校的極力反對，受到三十幾個民工子弟和他的家長的熱烈迎。農(nóng)民工們快租下一處廢的廠房，簡單刷裝修，就算三十幾個孩子的學(xué)校。農(nóng)民子弟學(xué)校開學(xué)天，許若蘭舉了學(xué)校第一次旗儀式，家長孩子們看著冉升起的國旗激得熱淚盈眶。一片藍(lán)天照片對農(nóng)民工子弟特殊情況，不注意教學(xué)方法幫助孩子們共提高學(xué)習(xí)成績還十分注重孩們的品質(zhì)教育引導(dǎo)和教育大要學(xué)會關(guān)心他自立自強(qiáng)。在十幾個農(nóng)民工弟當(dāng)中，王小的家庭因為父早逝、母親身不好而相對困，但王小兵特懂事，也特別奮。正是因為小兵的樂于助，許若蘭還從中給他們請來習(xí)尖子段娜，段娜和農(nóng)民工弟學(xué)校的同學(xué)扶結(jié)隊。\r農(nóng)民工子弟上學(xué)問題暫時解決王小兵的家庭難也得到多方幫助，許若蘭農(nóng)民工子弟學(xué)報到區(qū)里的審手續(xù)卻遲遲批下來。在許若辛辛苦苦創(chuàng)辦農(nóng)民工子弟學(xué)被區(qū)有關(guān)部門封、區(qū)教育局局長因支持許蘭辦學(xué)而遭致職后，許若蘭著擋在學(xué)校門的孩子們，毅決然地找到區(qū)書記。許若蘭映的農(nóng)民工子受教育的問題起市委王書記高度重視。在委王書記的關(guān)下，農(nóng)民工子學(xué)校辦學(xué)手續(xù)過審批。然而三十幾個孩子新走進(jìn)教室沒天，廠房的產(chǎn)單位將廠房變，新的開發(fā)方持強(qiáng)行拆遷。農(nóng)民工和拆遷產(chǎn)生對峙的時，市委王書記時趕到，承諾向市人大提議將“農(nóng)民工”進(jìn)陽湖市的歷，給農(nóng)民工以市民待遇。\r三年之后，陽市第一所新市子弟學(xué)校建成開學(xué)典禮上，民工子弟自己作的歌曲《同片藍(lán)天》，唱了進(jìn)城農(nóng)民工他們的孩子們心聲?