上海市董家渡路第二小學

董家渡路第二小學前身為天主教所辦的仿德第一小學，創(chuàng)辦于1851年，迄今已有148年的歷史。1953年為人民政府接管改為現(xiàn)名。學校于94年改造翻建，校容校貌煥然一新，教育教學設施日臻完善。有設施完備的一流的電腦室（pc機52臺）、專用舞蹈室、合唱室、自然實驗室、手工勞動室、書法繪畫室、手風琴室、民樂訓練室、圖書室等?！　W?，F(xiàn)有教學班24個，學生千余人，在職教師59人，其中29人獲小學高級職稱，11人已達到學本科、大專學歷26人正在攻讀大專學歷。師資質(zhì)量穩(wěn)步上升。 　　學校重視繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，重視全面提高學生的素質(zhì)，教學質(zhì)量逐年提高。學校倡導求實、進取、和諧的校風；勤學、向上、創(chuàng)新的學風；奉獻、嚴謹、開拓的教風。學校自1990年起在保證完成小學教學任務的前提下大力開展藝術特色教學，以藝輔德，以藝促教，卓有成效。我校是手風琴教學中心，民樂、舞蹈已成為我校藝術特色項目。美術也成為我校一個強項，在市區(qū)比賽中屢次獲得一等獎，并涌現(xiàn)了一批在藝術特長方面出類拔萃的學生，多名學生先后赴日本、法國、新加坡及我國臺灣地區(qū)訪問演出。開展藝術教育八年來，共向中學輸送了266名藝術方面有特長的學生。學校廣泛開展科技活動，啟迪學生的智力，提高學生動腦、動手的能力，曾榮獲市科教先進單位稱號，市青少年智力競賽團體第一名。近年來為外國語學校輸送5名學生。　　學校目前為推進素質(zhì)教育，進一步提高教學質(zhì)量，正在大力改進課堂教學，探索以“學生為主體”的課堂教學模式，開展教科研活動，并為實施小班教學積極創(chuàng)造條件。

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