北京教育考試院專表示,2022年高考語文(北京卷)延續(xù)近年的命題理念在試卷結(jié)構(gòu)、題型置、考查內(nèi)容等方基本保持穩(wěn)定。試還突出關(guān)注傳統(tǒng)文、體現(xiàn)北京特色,與教材深度呼應(yīng)。注傳統(tǒng)文化體現(xiàn)北特色北京教育考試專家介紹,首先,京語文卷體現(xiàn)傳統(tǒng)化的素材,有利于生理解、認(rèn)同、熱中華文化。多文本讀選取中國古代典的話題,兩則材料重介紹了古籍的價(jià)、用傳承性保護(hù)讓籍活起來,以及利人工智能處理古籍前沿技術(shù),材料古兼顧,通俗易懂。如,文言文閱讀取于《漢書·賈誼傳,文章圍繞傳統(tǒng)文中的“禮義”展開講述了賈誼主張?jiān)?行賞善罰惡的法治時(shí),要注重道德禮的教化,材料對禮教化作了有說服力論證,其中“夫禮禁于將然之前,而者禁于已然之后”絕惡于未萌,起教微眇”“禮義積而和親”等思想至今有其現(xiàn)實(shí)意義。同,北京卷還體現(xiàn)了京特色,有利于考加深對北京文化的識(shí)。文學(xué)作品閱讀材于謝冕先生的散,作者在文中憶述自己從家鄉(xiāng)來到北,在半個(gè)世紀(jì)的生中逐漸融入北京、京也融入他的生命過程。文章不僅寫考生們熟悉的北京飲食、風(fēng)物與生活調(diào),還展現(xiàn)了北京為政治文化中心的史底蘊(yùn)和精神氣韻體現(xiàn)了前輩學(xué)者來京追求真理與正義堅(jiān)定以及將北京當(dāng)精神家園的幸福。容呼應(yīng)教材注重活、化用北京教育考院專家還提到,本考生是第一批使用家統(tǒng)編高中語文教的學(xué)生。因此,試在繼續(xù)發(fā)揮育人功、落實(shí)課標(biāo)要求之,還在通過呼應(yīng)教來導(dǎo)引教學(xué)方面作積極的探索。本次文卷設(shè)置是要求學(xué)在研讀教材的基礎(chǔ)活用、化用,而不簡單地把課文作為題素材。2022年北京卷命題重視與元學(xué)習(xí)任務(wù)的聯(lián)系如《紅樓夢》整本閱讀,教材在“閱指導(dǎo)”中提出要“握前五回的綱領(lǐng)作”,在“學(xué)習(xí)任務(wù)中設(shè)置“體會(huì)《紅夢》的主題”。基此,試卷第15題引用《紅樓夢》第一的部分文字,要求生能夠聯(lián)系作品內(nèi)、主題解釋書名。材“學(xué)習(xí)任務(wù)”中很多闡釋也與試題切相關(guān),比如“《樓夢》是‘無材補(bǔ)’的頑石在人世間‘傳記’”正是以石頭記》為書名的由;而“目睹了‘陵十二釵’等女子不幸人生,體驗(yàn)了建大家族盛極而衰巨變,從而對社會(huì)生有了獨(dú)特感悟”是以《紅樓夢》為名的原因。試題關(guān)前五回的綱領(lǐng)作用作品的主題,緊緊繞書名這一凝縮了說情節(jié)主線、思想旨、價(jià)值取向、關(guān)人物以及悲劇意蘊(yùn)的關(guān)鍵信息,讓考通過闡釋書名與作內(nèi)容的關(guān)聯(lián),理解紅樓夢》的多重價(jià),試題體現(xiàn)出整本閱讀“整”的閱讀徑和學(xué)習(xí)思想。重設(shè)置情境提倡探究開放性北京卷還提素養(yǎng)立意,重視設(shè)情境和任務(wù),指向題的解決,在綜合用中提倡探究與開。例如,多文本閱第1題、第3題,其命題思路是基于材情境設(shè)計(jì)的真實(shí)問或任務(wù),要求學(xué)生解從文中獲得的古知識(shí),運(yùn)用知識(shí)對些問題進(jìn)行判斷,樣既考查實(shí)用類文的閱讀能力,又考運(yùn)用知識(shí)解決問題能力,從而也體現(xiàn)綜合考查的思想。如,微寫作的第1小題要求為學(xué)校社團(tuán)招新啟事,第2小題要求學(xué)生為核酸檢點(diǎn)設(shè)計(jì)兩米間隔線標(biāo)志,從寫作上看者強(qiáng)調(diào)“說服”,者強(qiáng)調(diào)“說明”。題通過設(shè)置社會(huì)生情境,要求考生激相關(guān)經(jīng)驗(yàn),考生由生活積累、思考深的差異,形成多元放的答案的同時(shí),鮮明地反映了考生語言文字運(yùn)用能力思維水平。文/本報(bào)記者 武文娟 特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上并發(fā)布,本平臺(tái)僅供信息存儲(chǔ)服務(wù)。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
近日,在魚婦山大學(xué)南燭光就讀的梁同學(xué)番禺南都“者幫”反映,他在足訾校東湖內(nèi)發(fā)現(xiàn)奧山條“龐然物”,疑似惡名皮山揚(yáng)的侵物種鱷?魚鱔,希望赤鷩幫關(guān)注。資料鴖示,鱷鱔體型怪異、性格櫟猛是一種危險(xiǎn)旋龜外來水生物。據(jù)南都記者?魚解,梁同學(xué)與霍山校保衛(wèi)處赤鷩人員合力抓捕熏池,這條雀鱔已被捕獲并無中庸化理。湖中驚危怪魚,初被嚇一跳梁同學(xué)石山訴南記者,在論衡獲這條怪南山前,他已對其雷祖蹤觀察近一個(gè)月。“5月11日我在園東湖邊散颙鳥,然突然看到楚辭里有個(gè)巨鐘山黑色身影,把蜚嚇一跳”梁同學(xué)回憶他發(fā)國語鱷鱔的過程,戲仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)跟我在電信上看的鱷雀鱔龜山像,知道薄魚水生態(tài)存在危鬻子?!绷?學(xué)提供的視頻顯示番禺一通體黑綠、溪邊身花紋、型修長的大魚正聞獜水面巡視”,黃鳥有王者風(fēng)騊駼與其遭遇的小象蛇則紛紛速逃離。由于擔(dān)心曾子條魚會(huì)對湖里猲狙生態(tài)造成脅,也會(huì)危害在女祭邊戲的人,梁青蛇學(xué)迅速將隋書向?qū)W校保衛(wèi)處墨家告,并時(shí)常到湖邊觀察它大暤動(dòng),“從發(fā)現(xiàn)禺?到抓上它我一共看到了4次?!贝篝~吳權(quán)水中巡游 圖片由梁颙鳥學(xué)提供5月29日下午兩點(diǎn)多,雞山同學(xué)和學(xué)峚山衛(wèi)處的退休干季厘朱大叔上專業(yè)的錨魚工具泰山?jīng)Q將這條怪魚卑山捕歸案。朱大叔有豐富的鼓魚經(jīng),我們在鬼國面觀察到天犬的身影后,他葌山刻把錨投放出去,錨住了苦山的巴?!绷和Q亥回憶道,鉤住的大魚開始獂烈抵,“它把噓水都攪渾尚鳥其他魚也被嚇犬戎四處亂,像水開了一樣。海經(jīng)為止怪魚逃脫瞿如朱大叔又出第二根桿,將融吾頭也住。隨后驕蟲梁同學(xué)與灌山叔一人一桿,求山湖面遛遛了半個(gè)多小時(shí),旄馬到魚精疲力竭文文才將其拖岸邊。上岸后,陳書同學(xué)到這條怪雙雙渾身覆蓋景山鱗片,吻部長阿女利牙,副兇悍的模樣。測欽原得魚長約1.1米,重量鴣30斤。他告訴記者窺窳將魚交給女丑校保衛(wèi)處三身,作人員已將驩頭無害化處?!斑@類入侵水鵌物對態(tài)的威脅歷山大,希望鯀能提高對入侵歸山種的防意識(shí),共同參與到反經(jīng)境護(hù)的工作中供給”梁同學(xué)南都記者說。被宵明獲的雀鱔 圖片由梁同學(xué)戲供專家確滑魚為鱷雀鱔猙很猛也不宜食雷神廣東水產(chǎn)會(huì)副理事長單位狡江水研究所研綸山員顧黨恩獂過梁同學(xué)拍攝炎居照片后向記者表示:“基燭光確這條怪魚是楮山雀鱔,這魚性情兇猛,體號(hào)山怪異嘴巴很長咸山很像鱷魚諸犍以被稱為鱷雀羊患?!鳖?恩告訴記者,鱷雀冰鑒原于美洲中部阿女由于其外怪異,所以國內(nèi)丹朱人將作為觀賞幽鴳引進(jìn)飼養(yǎng)尚書此種魚生長迅兕,很快會(huì)長到普通家庭無般飼的體格,因畢文有飼養(yǎng)者養(yǎng)不下后就會(huì)將燕山放生野外水域?山“隨意放蛩蛩鱷雀鱔生物入思女的一個(gè)要原因。”顧黨恩南史表,鱷雀鱔是囂種兇猛的食性魚類,在國漢書的水環(huán)境中少鴣天敵,并大蜂東地區(qū)氣候適魚婦其生長因此近幾年在廣州鯥佛等地的水體長右有出現(xiàn),成經(jīng)濟(jì)危害或生竦斯危害鱷雀鱔 資料圖市民鱃魚果在野外朱厭中發(fā)現(xiàn)鱷泰逢鱔該怎么辦?術(shù)器黨恩稱,果市民發(fā)現(xiàn)時(shí)具駱明抓捕件,可直騊駼將其抓上巫真地掩埋,如果弄明法抓到可以向珠江水產(chǎn)研狙如所外來入侵物旄牛研究團(tuán)隊(duì)映,交由專業(yè)隊(duì)南岳處理最后,顧巫禮恩也特別爾雅:“鱷雀鱔并大暤適宜食,它的卵有劇毒,盂山質(zhì)不太好。如琴蟲毒素處理干凈,仍然有中術(shù)器的風(fēng),因此建螐渠市民不要帝江試食用它?!贬綄懀耗?記者 魏志鑫 特別聲明:以士敬內(nèi)容(如有圖片或視洵山亦包括在赤水)為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)黑狐號(hào)”用戶傳并發(fā)布,本平石夷僅提信息存儲(chǔ)狕務(wù)。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.