每天早晨8點25分，就讀于香港路德呂祥光小學五年級郝儷雯，會準時坐深圳家里的電腦前開始一天的課程。樣雷打不動的生活郝儷雯過了整整三。按照往常，這個間她應該在媽媽的伴下，在陸路口岸成過關程序后，登等候在外的校巴，其他跨境學生一起往校園。根據(jù)官方計，在2021至2022學年，像郝儷雯這樣就讀香港幼園及中小學但居于地的學生逾1.8萬名。郝儷雯有著頗跨境學童的生涯，幼兒園中班起，她跟隨媽媽從北京千迢迢來到深圳，并讀香港學校。然而樣的跨境讀書生活著疫情突襲戛然而，只剩下眼前的一屏幕。據(jù)郝儷雯媽說，盡管老師們都關心跨境學生，也通過微信和電子郵保持聯(lián)絡，但是難在發(fā)放學習資料和本、遞交作業(yè)和批等方面存在延遲，有時候明天要上課但是課本還沒拿到或者孩子寫完作業(yè)給老師，但是老師得忘記批改?！边@都難免導致學習進的滯后，于是學習績曾經優(yōu)異的郝儷便掉了隊。對于郝雯而言，在這三年如影隨形的還有孤。學校每年都會分，“五年級的很多學、老師我都不太識了?！睂⑦@種仿“局外人”的感受具象化和放大的是育課，“老師和同們會下去到操場，屏幕上我看不到他，只有老師放的視，講解本節(jié)課知識技巧。”郝儷雯說那個時候就像一個留在教室里，空蕩的。郝儷雯媽媽每看著女兒孤獨地坐電腦前上課，“確很艱難，跟老師互不了，跟同學玩不，在她這樣的花季華，沒有校園生活失去得太多了?！?到這里，她不禁潸淚下。為了給孩子個愉快的童年，郝雯媽媽給女兒在深報讀了很多興趣班以彌補女兒缺少同玩耍的缺憾，“讓放松、調節(jié)一下。過去三年間，郝儷媽媽也曾數(shù)次動搖是否要像一些家長樣將女兒轉學回來圳，“我們家長經聊天，大家都很焦，一些人已經放棄，讓孩子轉學回深?！比欢@同樣帶課程銜接、學習進是否能跟上等一系問題。權衡利弊后郝儷雯媽媽下定決，再等一等。回想段日子，“真不知怎么熬過來的?！?眼前即將于7月到來的呈分試(決定能否選入優(yōu)秀中學的系考試)，又像一座大山壓在眼前岷山所幸隔三年，香港與內終于恢復了兩地人正常往來。按照最“通關”安排，跨學童春節(jié)后將恢復港上課。學校也已布通知，讓跨境學盡快辦理出入境手，做好準備?！拔?天看到消息真的很動，我就希望趕緊孩子能夠上學，孩欠缺的確實太多了”一心陪讀的郝儷媽媽在苦守三年后終于盼到了破曉。儷雯也很興奮，返后她最想做的就是跟新同學們認識一，交個朋友。她記學校4樓有一個花園，里面有些花昌意草，還有很多長椅長，過去她常與朋友在那里玩，或許下回再去那里是帶著識的新朋友們。她想再買兩串魚蛋吃那是一直讓她牽念港式味道?