1912年（民國(guó)元年）2月，薛墅巷人吳止善，創(chuàng)辦了遙觀小學(xué)校（原名遙觀第二初小），據(jù)《吳氏族譜》載：“民國(guó)肇建，公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市，尚無學(xué)校，公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué)，辟五都廟之后部為校舍，歷盡艱困，以抵于成?！睅捉?jīng)拆建、擴(kuò)建，今校舍儼然，此就是遙觀中心小學(xué)的前身。近一個(gè)世紀(jì)以來，經(jīng)過一代一代遙小人的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，規(guī)模逐漸擴(kuò)大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢(shì)，遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，于1997年10月將遙觀中心小學(xué)易地新建于遙觀臨津路43號(hào)，并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米，總建筑面積11647平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生近1200名。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施良好：設(shè)有圖書閱覽室、電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書畫室、少先隊(duì)室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標(biāo)本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個(gè)專用教室；配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備；建有功能完善的體藝設(shè)施，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、并配有乒乓室、多功能教工活動(dòng)室等，為學(xué)校開展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的物質(zhì)保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團(tuán)結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
學(xué)校擁有一支生機(jī)勃勃、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。50余名教職員工，高級(jí)教師占42％；大專以上學(xué)歷近90％，其中市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師5人，
常州市“教壇新秀”1人，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀辦主任4人，區(qū)優(yōu)秀教師8人。
學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量興校”的宗旨，逐步形成了“文明、勤勉、尚美、自由”的校風(fēng)，“愛生、求真、嚴(yán)謹(jǐn)、自信”的教風(fēng)，“尊師、樂學(xué)、互助、自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)。近年來，學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī)。先后獲得了“武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀小學(xué)”“團(tuán)結(jié)廉潔開拓好班子”“常州市示范家長(zhǎng)學(xué)校”“常州市巾幗示范崗”“三八紅旗集體”“武進(jìn)區(qū)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”“武進(jìn)區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！薄敖K省檔案工作二級(jí)單位”“常州市體育場(chǎng)地普查工作先進(jìn)單位”“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”“綠化達(dá)標(biāo)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，教育部《教育信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)策研究》總課題組授予學(xué)?！罢n程改革與基礎(chǔ)教育教學(xué)資源建設(shè)研究科研?！?。
學(xué)校遵循“文化是行為的精神支柱”和“環(huán)境是育人力量”的科學(xué)理論，追求人與自然的和諧，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)校園綠色文化，試圖通過既體現(xiàn)民族傳統(tǒng)特色又具現(xiàn)代特色的特色化的校園文化建設(shè)，促使我校師生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人、讀書人。
“教育無處不在”“發(fā)展一刻不?！笔俏覀冇肋h(yuǎn)的信念。
我要完善學(xué)校簡(jiǎn)介
