長春工業(yè)大學人文信息學院1999年經原
吉林省教育委員會批準成立，2004年被教育部確認為普通高等學校舉辦的獨立學院，是長春工業(yè)大學和吉林省關心下一代工作委員會聯合舉辦的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校。2005年順利通過了教育部組織的獨立學院辦學條件和教學狀態(tài)專項評估，評價是“專家辦學，注重投入，重視質量，管理規(guī)范，德育特色”。2008年被吉林省學位委員會批準為學士學位授予單位。學院現有在校生8800余人，逐步形成以機械類、電氣信息類專業(yè)為龍頭，工、管、經、文、法五大學科門類， 23個本科專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)格局。學院實行公有民辦體制，堅持育人為本、德育為先、教學中心、質量第一的辦學思想，具有培養(yǎng)奉獻和創(chuàng)新精神強、專業(yè)技能和基礎能力強的應用型人才的鮮明辦學特色。
2010年5月12日，吉林日報在顯著位置，整報以《一位非凡“老頭”和一所特色大學》為題，報道了學院《堅定走改革創(chuàng)新，質量第一，特色興校之路》的事跡，香港大公報、中國教育報、新華網吉林頻道也作了轉載和相應報道。2011年6月13日，吉林日報用整版以《“陳堅獎學金”誕生在一所特色大學》為題予以報道，中國教育報也作了相應報道。
高質量的教師隊伍
學院各專業(yè)均有名師和博士、碩士等高學歷人才擔任系主任或學科帶頭人，同時著重培養(yǎng)“雙師型”教師?，F有專任教師433人，其中教授、副教授221名，占教師總數的51%；具有博士、碩士學歷347人，占教師總數的80%。
完善的辦學條件
學院坐落于享有“亞洲最大人工林?！泵雷u的凈月旅游風景區(qū)，校園環(huán)境幽雅、風景宜人。學院建有各類專業(yè)實驗室、實踐基地72個，校外實習基地50多個；教學用計算機1700余臺，每百名學生擁有19臺；建有15000平方米圖書館，館內藏書53萬冊，中外文期刊800余種，電子圖書20萬冊，擁有中國知網CNKI系列數據庫、《讀秀學術搜索》、維普期刊數據庫、《網上報告廳》等數據資源；建有標準400米塑膠運動場和多功能體育館；3個學生餐廳及各省特色餐飲窗口；配有校園網絡終端及電話的學生公寓；洗浴、美發(fā)、洗衣、超市、醫(yī)療服務中心、銀行等各類生活服務設施一應俱全。
“兩強”的辦學特色
奉獻和創(chuàng)新精神強：學院建立并完善德育工作體系。以“六個養(yǎng)成”為目標，加強學風建設；以核心價值觀為重點，培養(yǎng)學生“愛國、敬業(yè)、奉獻、誠信”的品格；以“開展校園文化和大學生創(chuàng)新實踐活動”為載體，培養(yǎng)學生“創(chuàng)新、奉獻”精神。為鼓勵學生刻苦學習，除國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金、單項獎外，學院還設立陳堅獎學基金，用于激勵學生“成人、成才、成功”。
專業(yè)技能和基礎能力強：學院以市場為導向，強化專業(yè)特色，進行深度教學改革，根據人才培養(yǎng)需要，深度改革課程體系設置，實施分層分級教學模式，重點加強對學生專業(yè)技能和基礎能力培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)方面，結合學生個性特點，因材施教，形成多樣化的人才培養(yǎng)模式和人才評價標準，使每個學生都能擁有一技之長。在培養(yǎng)學生專業(yè)技能方面，學院充分利用專業(yè)實驗室—工程訓練中心—校外企業(yè)實習基地，加強學生專業(yè)技能培養(yǎng)，逐步實現與市場“零距離”對接。
喜人的辦學成果
學院現有省級特色專業(yè)2個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級精品課程2門，省級優(yōu)秀課程14門。近年來共有500余學生人次共獲得省級以上獎項300余項；獲得多項省級教學成果獎和科研成果獎。2003年被推選為“全國高等學校思想政治教育研究會”副會長單位； 2007年被吉林省民政廳評為“省級民辦非企業(yè)免檢單位”，被吉林省綠化委員會評為“綠化模范單位”。2008年被吉林省綠化委員會評為“綠化生態(tài)單位”； 2009年被評為長春高校系統精神文明建設“先進單位”。2010年獲中共長春市委宣傳部、中共長春市高工委頒發(fā)的“長春高校文明杯競賽優(yōu)秀組織單位”；
2011年吉林省高校慶祝中國共產黨建黨90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，我院黨委獲得了“先進基層黨組織”稱號；2011年我院代表隊參加全國大學生數學建模大賽，獲得國家級二等獎；2011年9月，我院有四支參賽隊代表吉林省參加了全國大學生電子設計競賽總決賽，獲得二等獎三項，這是吉林省獨立學院首次在該競賽中獲得的國家級獎項。
多元的就業(yè)渠道，較強的就業(yè)能力
學院采取“引進來，走出去”的方式，即引入校內招聘，拓寬校外市場；與各省人才市場結成就業(yè)協作單位，與用人單位建立長期合作關系，構建就業(yè)信息網絡化平臺；廣泛開展與美、韓、新、法、日、俄等國高校建立聯系，為學生留學或實習提供機會；學院截至2012年已有12000余名畢業(yè)生，年平均就業(yè)率為90%以上。一批畢業(yè)生已經成為各行各業(yè)戰(zhàn)線上的佼佼者，他們中有自主創(chuàng)業(yè)成功者，有企事業(yè)崗位業(yè)績突出者，也有在科學技術領域的研究者。
