花楸村小學(xué)的老師王彩騎著的小三輪從縣上接回了他們小學(xué)新來的支教老師譚文君譚文君是省城的大學(xué)生，她父母給她安排好了的工作被拒絕了，她選擇了到花楸支。王彩帶著譚文君介紹參觀他們的學(xué)校，并向孩子們介了他們的新老師，氣氛非常洽。花楸村的甘老頭是個做箏的高手，更是個種茶的高。村長帶著悶葫蘆為討好甘頭做了只風(fēng)箏送給他，但甘頭卻不領(lǐng)情。譚文君已經(jīng)開了她的教學(xué)生涯，村長代表上接待了她，村長對這個與年齡相仿，年輕漂亮的譚老來到他們村上支教感到很是奮。譚老師與村長兩個年輕第一次見面之時的眼神碰撞是多了一份尷尬。王彩把自的房間騰了出來給譚文君住而他則回到了自己的老宅，宅應(yīng)很久沒人住了，布滿了蛛網(wǎng)，也沒有通電。譚文君進了王彩老師的房間，從滿的獎狀才發(fā)現(xiàn)了王彩老師身的故事。王彩一直默默無聞在這個偏僻小村工作了一輩，教育了一代又一代的人，些都讓文君很是感動。譚文與孩子們的相處非常融洽，也開始融入了她的這個職業(yè)新的生活。正在這個時候她男朋友從省城過來看望她。來了一些他的境況，一些生上的得失。讓文君感慨頗多文君父母也來看望她了，他在城里找關(guān)系給文君安排了個很好的工作，被文君拒絕因為她已然舍不得這里的孩們。而且面對村長、王彩他的請求她也無法拒絕。文君下來了，給孩子帶來了無比歡樂。村長搞的種茶開發(fā)也了一定的進展。而就在此時王彩卻也常年勞累留下的頑奪走了他的生命。整個村都入了悲痛。譚文君更是。她王彩為自己的精神向?qū)В?這一刻，她的精神卻崩塌了村上舉行的隆重的葬禮，悼他們尊敬的王老師。譚文君父母也來了。在沉重中，文選擇了留下接替王老師的信。她的父母也從內(nèi)心里應(yīng)允認(rèn)可了她。葬禮過后，文君勤懇懇的帶著整個村上的孩們努力學(xué)習(xí)。村長跟悶葫蘆從甘老頭那要到了種茶的秘。花楸村開始了他們新的生?